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Apr. 13th, 2025 08:53 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Para garantir uma **substituição contínua** de computadores nas **180.000 escolas públicas** do Brasil, precisamos calcular o valor total necessário para a substituição dos equipamentos a cada 3-5 anos, considerando os custos unitários e o número total de escolas.
Vamos supor o seguinte:
1. **Número de computadores por escola**: 30
2. **Custo médio por computador**: R$ 2.500 (um valor médio considerando modelos adequados para escolas públicas)
3. **Número de escolas públicas**: 180.000
4. **Ciclo de substituição**: A cada **3 anos** ou **5 anos**
### **Cálculo de custos para substituição a cada 3 anos**:
- **Custo por escola**:
\[
30 \, \text{computadores} \times R\$ 2.500 = R\$ 75.000 \, \text{por escola}
\]
- **Custo total para 180.000 escolas**:
\[
180.000 \, \text{escolas} \times R\$ 75.000 = R\$ 13.500.000.000
\]
Portanto, para substituir os computadores em **todas as escolas públicas a cada 3 anos**, o custo total seria **R$ 13,5 bilhões**.
Se considerarmos um **período de 5 anos** para a substituição:
### **Cálculo de custos para substituição a cada 5 anos**:
- **Custo por escola**:
\[
30 \, \text{computadores} \times R\$ 2.500 = R\$ 75.000 \, \text{por escola}
\]
- **Custo total para 180.000 escolas**:
\[
180.000 \, \text{escolas} \times R\$ 75.000 = R\$ 13.500.000.000
\]
Neste caso, o valor total de **R$ 13,5 bilhões** seria o custo para **5 anos**, ou seja, a cada ciclo de **5 anos**, seria necessário garantir essa verba para substituir os computadores.
### **Verba necessária por ano para manter o ciclo**:
- Para garantir que o custo total de **R$ 13,5 bilhões** seja dividido ao longo do tempo, seria necessário disponibilizar **R$ 2,7 bilhões por ano** (no caso de um ciclo de **5 anos**).
### **Resumo**:
- **Substituição a cada 3 anos**: **R$ 13,5 bilhões a cada 3 anos**
- **Substituição a cada 5 anos**: **R$ 13,5 bilhões a cada 5 anos**
- **Verba necessária por ano (para ciclo de 5 anos)**: **R$ 2,7 bilhões por ano**
Isso significa que, para garantir uma substituição contínua de computadores em todas as escolas públicas, seria necessário assegurar uma verba de **R$ 2,7 bilhões por ano**. Esse valor poderia ser obtido por meio de fontes como **fundos educacionais**, **parcerias público-privadas**, **impostos específicos**, ou **programas governamentais de incentivo à educação digital**.
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Vamos supor o seguinte:
1. **Número de computadores por escola**: 30
2. **Custo médio por computador**: R$ 2.500 (um valor médio considerando modelos adequados para escolas públicas)
3. **Número de escolas públicas**: 180.000
4. **Ciclo de substituição**: A cada **3 anos** ou **5 anos**
### **Cálculo de custos para substituição a cada 3 anos**:
- **Custo por escola**:
\[
30 \, \text{computadores} \times R\$ 2.500 = R\$ 75.000 \, \text{por escola}
\]
- **Custo total para 180.000 escolas**:
\[
180.000 \, \text{escolas} \times R\$ 75.000 = R\$ 13.500.000.000
\]
Portanto, para substituir os computadores em **todas as escolas públicas a cada 3 anos**, o custo total seria **R$ 13,5 bilhões**.
Se considerarmos um **período de 5 anos** para a substituição:
### **Cálculo de custos para substituição a cada 5 anos**:
- **Custo por escola**:
\[
30 \, \text{computadores} \times R\$ 2.500 = R\$ 75.000 \, \text{por escola}
\]
- **Custo total para 180.000 escolas**:
\[
180.000 \, \text{escolas} \times R\$ 75.000 = R\$ 13.500.000.000
\]
Neste caso, o valor total de **R$ 13,5 bilhões** seria o custo para **5 anos**, ou seja, a cada ciclo de **5 anos**, seria necessário garantir essa verba para substituir os computadores.
### **Verba necessária por ano para manter o ciclo**:
- Para garantir que o custo total de **R$ 13,5 bilhões** seja dividido ao longo do tempo, seria necessário disponibilizar **R$ 2,7 bilhões por ano** (no caso de um ciclo de **5 anos**).
### **Resumo**:
- **Substituição a cada 3 anos**: **R$ 13,5 bilhões a cada 3 anos**
- **Substituição a cada 5 anos**: **R$ 13,5 bilhões a cada 5 anos**
- **Verba necessária por ano (para ciclo de 5 anos)**: **R$ 2,7 bilhões por ano**
Isso significa que, para garantir uma substituição contínua de computadores em todas as escolas públicas, seria necessário assegurar uma verba de **R$ 2,7 bilhões por ano**. Esse valor poderia ser obtido por meio de fontes como **fundos educacionais**, **parcerias público-privadas**, **impostos específicos**, ou **programas governamentais de incentivo à educação digital**.
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