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Apr. 20th, 2025 07:59 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
shiningfractalShow! Aqui está um **Plano Executivo de Implementação** para o projeto **Transforma 3D – Lixo que Vira Futuro**, com foco em impacto educacional, ambiental e comunitário, a ser instalado inicialmente em bibliotecas públicas ou escolas polo.
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## 🧭 **Plano Executivo de Implementação – FabLab Comunitário com Impressora 3D e Extrusora de Plástico**
### 📌 **1. Nome do Projeto**
**Transforma 3D – Lixo que Vira Futuro**
Espaços públicos de fabricação digital com uso de plástico reciclado, voltados à educação STEAM, economia circular e inclusão digital.
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### 🧱 **2. Estrutura do Projeto**
#### 2.1. Componentes Técnicos
- Impressora 3D FDM (filamento)
- Extrusora de filamento (a partir de plástico reciclado)
- Triturador/moinho de plástico
- Computador com software de modelagem 3D
- Bancada com ventilação e segurança
- Kits de EPI (óculos, luvas, jaleco)
- Wi-Fi + projetor ou TV para oficinas
#### 2.2. Recursos Humanos
- Coordenador local (professor, bibliotecário ou técnico)
- Monitores voluntários ou bolsistas (estudantes técnicos/universitários)
- Técnico de manutenção (visita mensal)
- Educador de oficinas (STEAM, design, sustentabilidade)
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### 📍 **3. Etapas de Implementação**
#### Etapa 1: **Articulação e Parcerias (Mês 1-2)**
- Reuniões com prefeitura, secretaria de educação e meio ambiente.
- Definir espaço público disponível (biblioteca, escola polo, CRAS).
- Parcerias com universidades, IFs, cooperativas de catadores e ONGs locais.
#### Etapa 2: **Captação de Recursos (Mês 1-3)**
- Submissão a editais (BNDES, FINEP, Lei de Informática, Emendas Parlamentares, Fundo da Infância).
- Contato com empresas locais para patrocínio ou doação de equipamentos (ex: fabricantes de impressoras).
#### Etapa 3: **Infraestrutura e Montagem (Mês 3-4)**
- Adaptação do espaço (ventilação, bancada, energia).
- Compra e instalação dos equipamentos.
- Instalação da plataforma de agendamento e catálogo de projetos.
#### Etapa 4: **Formação de Equipe e Treinamentos (Mês 5)**
- Curso intensivo de 40h para coordenadores e monitores:
- Manutenção básica de impressoras e extrusora
- Design 3D (Tinkercad, Fusion, Cura)
- Práticas pedagógicas e segurança
#### Etapa 5: **Lançamento e Mobilização Comunitária (Mês 6)**
- Evento de inauguração com demonstrações.
- Campanha de comunicação local: rádio, redes sociais, escolas.
- Oficinas abertas para estudantes, catadores e professores.
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### 📊 **4. Indicadores de Sucesso**
| Indicador | Meta para 1º ano |
|------------------------------------------|------------------|
| Quantidade de plástico reciclado | 500 kg |
| Objetos úteis impressos | 3.000 |
| Pessoas formadas (alunos + comunidade) | 500 |
| Oficinas realizadas | 50 |
| Projetos escolares concluídos | 100 |
---
### 💰 **5. Orçamento Estimado – Unidade Piloto**
| Item | Valor (R$) |
|--------------------------------------|-------------------|
| Impressora 3D | 9.000 |
| Extrusora de filamento reciclado | 15.000 |
| Triturador de plástico leve | 6.000 |
| Computador e softwares | 5.000 |
| EPIs, bancada, ventilação | 4.000 |
| Treinamento inicial | 10.000 |
| Plataforma online + comunicação | 5.000 |
| Bolsas/monitores (6 meses) | 12.000 |
| Manutenção técnica | 4.000 |
| **Total estimado** | **70.000** |
---
### 🌱 **6. Sustentabilidade e Escalabilidade**
- A cada 6 meses, o projeto pode gerar:
- **Catálogo de projetos open-source** feito pelos próprios jovens.
- **Mini feiras maker** para vender ou doar os produtos feitos com lixo.
- **Formação contínua** com universidades e parcerias com cursos técnicos.
- Criação de **novas unidades replicáveis** com base em resultados locais.
---
### 📎 **7. Próximos Passos**
1. Definir local piloto e equipe responsável.
2. Elaborar minuta de convênios com parceiros locais.
3. Submeter proposta a editais ou emendas parlamentares.
4. Abrir chamada pública para escolas participarem.
---
Posso agora:
- Criar o projeto em formato PDF com identidade visual.
- Escrever uma proposta oficial para submissão em editais.
- Criar uma apresentação de slides (pitch deck) com infográficos.
Quer seguir com algum desses agora?
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## 🧭 **Plano Executivo de Implementação – FabLab Comunitário com Impressora 3D e Extrusora de Plástico**
### 📌 **1. Nome do Projeto**
**Transforma 3D – Lixo que Vira Futuro**
Espaços públicos de fabricação digital com uso de plástico reciclado, voltados à educação STEAM, economia circular e inclusão digital.
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### 🧱 **2. Estrutura do Projeto**
#### 2.1. Componentes Técnicos
- Impressora 3D FDM (filamento)
- Extrusora de filamento (a partir de plástico reciclado)
- Triturador/moinho de plástico
- Computador com software de modelagem 3D
- Bancada com ventilação e segurança
- Kits de EPI (óculos, luvas, jaleco)
- Wi-Fi + projetor ou TV para oficinas
#### 2.2. Recursos Humanos
- Coordenador local (professor, bibliotecário ou técnico)
- Monitores voluntários ou bolsistas (estudantes técnicos/universitários)
- Técnico de manutenção (visita mensal)
- Educador de oficinas (STEAM, design, sustentabilidade)
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### 📍 **3. Etapas de Implementação**
#### Etapa 1: **Articulação e Parcerias (Mês 1-2)**
- Reuniões com prefeitura, secretaria de educação e meio ambiente.
- Definir espaço público disponível (biblioteca, escola polo, CRAS).
- Parcerias com universidades, IFs, cooperativas de catadores e ONGs locais.
#### Etapa 2: **Captação de Recursos (Mês 1-3)**
- Submissão a editais (BNDES, FINEP, Lei de Informática, Emendas Parlamentares, Fundo da Infância).
- Contato com empresas locais para patrocínio ou doação de equipamentos (ex: fabricantes de impressoras).
#### Etapa 3: **Infraestrutura e Montagem (Mês 3-4)**
- Adaptação do espaço (ventilação, bancada, energia).
- Compra e instalação dos equipamentos.
- Instalação da plataforma de agendamento e catálogo de projetos.
#### Etapa 4: **Formação de Equipe e Treinamentos (Mês 5)**
- Curso intensivo de 40h para coordenadores e monitores:
- Manutenção básica de impressoras e extrusora
- Design 3D (Tinkercad, Fusion, Cura)
- Práticas pedagógicas e segurança
#### Etapa 5: **Lançamento e Mobilização Comunitária (Mês 6)**
- Evento de inauguração com demonstrações.
- Campanha de comunicação local: rádio, redes sociais, escolas.
- Oficinas abertas para estudantes, catadores e professores.
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### 📊 **4. Indicadores de Sucesso**
| Indicador | Meta para 1º ano |
|------------------------------------------|------------------|
| Quantidade de plástico reciclado | 500 kg |
| Objetos úteis impressos | 3.000 |
| Pessoas formadas (alunos + comunidade) | 500 |
| Oficinas realizadas | 50 |
| Projetos escolares concluídos | 100 |
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### 💰 **5. Orçamento Estimado – Unidade Piloto**
| Item | Valor (R$) |
|--------------------------------------|-------------------|
| Impressora 3D | 9.000 |
| Extrusora de filamento reciclado | 15.000 |
| Triturador de plástico leve | 6.000 |
| Computador e softwares | 5.000 |
| EPIs, bancada, ventilação | 4.000 |
| Treinamento inicial | 10.000 |
| Plataforma online + comunicação | 5.000 |
| Bolsas/monitores (6 meses) | 12.000 |
| Manutenção técnica | 4.000 |
| **Total estimado** | **70.000** |
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### 🌱 **6. Sustentabilidade e Escalabilidade**
- A cada 6 meses, o projeto pode gerar:
- **Catálogo de projetos open-source** feito pelos próprios jovens.
- **Mini feiras maker** para vender ou doar os produtos feitos com lixo.
- **Formação contínua** com universidades e parcerias com cursos técnicos.
- Criação de **novas unidades replicáveis** com base em resultados locais.
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### 📎 **7. Próximos Passos**
1. Definir local piloto e equipe responsável.
2. Elaborar minuta de convênios com parceiros locais.
3. Submeter proposta a editais ou emendas parlamentares.
4. Abrir chamada pública para escolas participarem.
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Posso agora:
- Criar o projeto em formato PDF com identidade visual.
- Escrever uma proposta oficial para submissão em editais.
- Criar uma apresentação de slides (pitch deck) com infográficos.
Quer seguir com algum desses agora?
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