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Apr. 20th, 2025 07:39 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
shiningfractalClaro! Vamos aprofundar a ideia do **Concurso Nacional de Projetos STEAM**, transformando-o em uma iniciativa estruturada e de grande impacto educacional e social:
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## š **Concurso Nacional de Projetos STEAM**
### š **Objetivo Geral**
Fomentar a cultura de projetos nas escolas brasileiras por meio de uma competiĆ§Ć£o nacional que premie soluƧƵes criativas e prĆ”ticas nas Ć”reas de CiĆŖncia, Tecnologia, Engenharia, Artes e MatemĆ”tica (STEAM), valorizando a autoria estudantil, o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade e o impacto social.
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## š **Objetivos EspecĆficos**
- Estimular a aprendizagem ativa e baseada em problemas.
- Identificar e premiar talentos em todo o territĆ³rio nacional.
- Publicar os melhores projetos em um repositĆ³rio digital aberto.
- Criar uma rede de escolas inovadoras e educadores multiplicadores.
- Incentivar o uso criativo da infraestrutura jĆ” existente nas escolas.
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## š ļø **Formato do Concurso**
### 1. **Categorias**
- **EducaĆ§Ć£o Infantil (4ā6 anos)** ā Projetos com apoio dos professores
- **Ensino Fundamental I (7ā10 anos)**
- **Ensino Fundamental II (11ā14 anos)**
- **Ensino MĆ©dio (15ā18 anos)**
- **EducaĆ§Ć£o de Jovens e Adultos (EJA)**
- **EducaĆ§Ć£o TĆ©cnica**
- **Categoria āComunidadeā** ā Projetos de grupos mistos (alunos + pais + comunidade local)
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### 2. **TemƔticas Anuais (Rotativas)**
- Sustentabilidade local
- Cidades inteligentes e seguras
- Ćgua, energia e clima
- Tecnologia para inclusĆ£o
- Cultura popular e inovaĆ§Ć£o
- AlimentaĆ§Ć£o e agroecologia
- SaĆŗde e bem-estar
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### 3. **Etapas**
1. **LanƧamento Nacional** ā DivulgaĆ§Ć£o e abertura das inscriƧƵes (fev-mar)
2. **CapacitaĆ§Ć£o Online Gratuita** ā Cursos e mentorias para professores (mar-abr)
3. **Desenvolvimento dos Projetos** ā Alunos e professores desenvolvem protĆ³tipos, experimentos ou soluƧƵes (abr-ago)
4. **Etapas Regionais** ā SeleĆ§Ć£o por estado ou territĆ³rio (set)
5. **Etapa Nacional Final** ā ApresentaƧƵes presenciais ou virtuais dos melhores projetos (out)
6. **PremiaĆ§Ć£o e PublicaĆ§Ć£o** ā Evento de premiaĆ§Ć£o e lanƧamento do repositĆ³rio de projetos (nov)
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## š **PremiaĆ§Ć£o**
- Certificados oficiais para alunos e professores
- Kits Maker e equipamentos para as escolas vencedoras
- Visitas tĆ©cnicas a universidades, institutos e centros de inovaĆ§Ć£o
- PublicaĆ§Ć£o em plataforma nacional com destaque
- Bolsas de estudo ou cursos tƩcnicos para os alunos de destaque
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## š¦ **Infraestrutura NecessĆ”ria**
- Plataforma digital simples e gratuita para inscriƧƵes e envio dos projetos (com suporte por WhatsApp e telefone)
- ComitĆŖs de avaliaĆ§Ć£o em cada estado (formados por professores, cientistas, artistas, engenheiros)
- Parcerias com universidades, empresas e fundaƧƵes para apoio logĆstico e financeiro
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## š **CritĆ©rios de AvaliaĆ§Ć£o**
- Clareza e relevĆ¢ncia do problema
- Grau de inovaĆ§Ć£o e criatividade
- ConexĆ£o com as disciplinas STEAM
- ParticipaĆ§Ć£o ativa dos alunos
- Sustentabilidade e viabilidade do projeto
- Impacto local
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## š **Plataforma Digital Integrada**
Chamado de **"RepositĆ³rio Nacional de InvenƧƵes Escolares"**, conterĆ”:
- DocumentaĆ§Ć£o dos projetos
- Relatos de alunos e professores
- Fotos, vĆdeos, plantas e tutoriais
- LicenƧas abertas para uso e replicaĆ§Ć£o
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## š° **Fontes de Financiamento PossĆveis**
- MEC e Secretarias Estaduais de EducaĆ§Ć£o
- Emendas parlamentares
- Parcerias com empresas de tecnologia e inovaĆ§Ć£o
- Apoio de institutos e fundaƧƵes (ex: FundaĆ§Ć£o Lemann, FundaĆ§Ć£o TelefĆ“nica, BNDES, Sebrae, CNPq)
- Lei de Incentivo Ć Cultura (quando projetos envolvem arte e design)
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## š **Impacto Esperado**
- FormaĆ§Ć£o de milhares de educadores em metodologias ativas
- ValorizaĆ§Ć£o do protagonismo estudantil
- EstĆmulo ao trabalho em equipe e Ć cidadania cientĆfica
- ReduĆ§Ć£o da evasĆ£o escolar e aumento do interesse pelas Ć”reas STEAM
- TransformaĆ§Ć£o da cultura escolar tradicional em direĆ§Ć£o a uma cultura de projeto
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Se quiser, posso montar a minuta oficial do projeto para apresentar a uma secretaria de educaĆ§Ć£o, prefeitura ou mesmo transformar isso em uma **proposta de lei federal**. Quer seguir por esse caminho?
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## š **Concurso Nacional de Projetos STEAM**
### š **Objetivo Geral**
Fomentar a cultura de projetos nas escolas brasileiras por meio de uma competiĆ§Ć£o nacional que premie soluƧƵes criativas e prĆ”ticas nas Ć”reas de CiĆŖncia, Tecnologia, Engenharia, Artes e MatemĆ”tica (STEAM), valorizando a autoria estudantil, o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade e o impacto social.
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## š **Objetivos EspecĆficos**
- Estimular a aprendizagem ativa e baseada em problemas.
- Identificar e premiar talentos em todo o territĆ³rio nacional.
- Publicar os melhores projetos em um repositĆ³rio digital aberto.
- Criar uma rede de escolas inovadoras e educadores multiplicadores.
- Incentivar o uso criativo da infraestrutura jĆ” existente nas escolas.
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## š ļø **Formato do Concurso**
### 1. **Categorias**
- **EducaĆ§Ć£o Infantil (4ā6 anos)** ā Projetos com apoio dos professores
- **Ensino Fundamental I (7ā10 anos)**
- **Ensino Fundamental II (11ā14 anos)**
- **Ensino MĆ©dio (15ā18 anos)**
- **EducaĆ§Ć£o de Jovens e Adultos (EJA)**
- **EducaĆ§Ć£o TĆ©cnica**
- **Categoria āComunidadeā** ā Projetos de grupos mistos (alunos + pais + comunidade local)
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### 2. **TemƔticas Anuais (Rotativas)**
- Sustentabilidade local
- Cidades inteligentes e seguras
- Ćgua, energia e clima
- Tecnologia para inclusĆ£o
- Cultura popular e inovaĆ§Ć£o
- AlimentaĆ§Ć£o e agroecologia
- SaĆŗde e bem-estar
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### 3. **Etapas**
1. **LanƧamento Nacional** ā DivulgaĆ§Ć£o e abertura das inscriƧƵes (fev-mar)
2. **CapacitaĆ§Ć£o Online Gratuita** ā Cursos e mentorias para professores (mar-abr)
3. **Desenvolvimento dos Projetos** ā Alunos e professores desenvolvem protĆ³tipos, experimentos ou soluƧƵes (abr-ago)
4. **Etapas Regionais** ā SeleĆ§Ć£o por estado ou territĆ³rio (set)
5. **Etapa Nacional Final** ā ApresentaƧƵes presenciais ou virtuais dos melhores projetos (out)
6. **PremiaĆ§Ć£o e PublicaĆ§Ć£o** ā Evento de premiaĆ§Ć£o e lanƧamento do repositĆ³rio de projetos (nov)
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## š **PremiaĆ§Ć£o**
- Certificados oficiais para alunos e professores
- Kits Maker e equipamentos para as escolas vencedoras
- Visitas tĆ©cnicas a universidades, institutos e centros de inovaĆ§Ć£o
- PublicaĆ§Ć£o em plataforma nacional com destaque
- Bolsas de estudo ou cursos tƩcnicos para os alunos de destaque
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## š¦ **Infraestrutura NecessĆ”ria**
- Plataforma digital simples e gratuita para inscriƧƵes e envio dos projetos (com suporte por WhatsApp e telefone)
- ComitĆŖs de avaliaĆ§Ć£o em cada estado (formados por professores, cientistas, artistas, engenheiros)
- Parcerias com universidades, empresas e fundaƧƵes para apoio logĆstico e financeiro
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## š **CritĆ©rios de AvaliaĆ§Ć£o**
- Clareza e relevĆ¢ncia do problema
- Grau de inovaĆ§Ć£o e criatividade
- ConexĆ£o com as disciplinas STEAM
- ParticipaĆ§Ć£o ativa dos alunos
- Sustentabilidade e viabilidade do projeto
- Impacto local
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## š **Plataforma Digital Integrada**
Chamado de **"RepositĆ³rio Nacional de InvenƧƵes Escolares"**, conterĆ”:
- DocumentaĆ§Ć£o dos projetos
- Relatos de alunos e professores
- Fotos, vĆdeos, plantas e tutoriais
- LicenƧas abertas para uso e replicaĆ§Ć£o
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## š° **Fontes de Financiamento PossĆveis**
- MEC e Secretarias Estaduais de EducaĆ§Ć£o
- Emendas parlamentares
- Parcerias com empresas de tecnologia e inovaĆ§Ć£o
- Apoio de institutos e fundaƧƵes (ex: FundaĆ§Ć£o Lemann, FundaĆ§Ć£o TelefĆ“nica, BNDES, Sebrae, CNPq)
- Lei de Incentivo Ć Cultura (quando projetos envolvem arte e design)
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## š **Impacto Esperado**
- FormaĆ§Ć£o de milhares de educadores em metodologias ativas
- ValorizaĆ§Ć£o do protagonismo estudantil
- EstĆmulo ao trabalho em equipe e Ć cidadania cientĆfica
- ReduĆ§Ć£o da evasĆ£o escolar e aumento do interesse pelas Ć”reas STEAM
- TransformaĆ§Ć£o da cultura escolar tradicional em direĆ§Ć£o a uma cultura de projeto
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Se quiser, posso montar a minuta oficial do projeto para apresentar a uma secretaria de educaĆ§Ć£o, prefeitura ou mesmo transformar isso em uma **proposta de lei federal**. Quer seguir por esse caminho?
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