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Apr. 20th, 2025 06:33 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
shiningfractalSim! Isso é não só **plenamente viável**, como **altamente estratégico** para escalar a educação STEAM com agilidade e baixo custo. Transformar **técnicos formados** em **instrutores-multiplicadores maker** — com uma formação docente prática e moderna — pode ser o motor de uma **revolução educacional aplicada, descentralizada e conectada à realidade brasileira.**
Aqui vai uma proposta concreta pra isso:
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# 👩🏭👨🔧 **PROGRAMA NACIONAL “MULTIPLICADORES MAKER”**
> **“Aprendeu? Agora ensina.”**
> Formação acelerada de técnicos como instrutores de STEAM e cultura maker nas escolas públicas.
---
## 🎯 OBJETIVO
Formar, em até **6 meses**, milhares de **instrutores maker**, vindos de cursos técnicos (formais ou livres), para atuar em escolas públicas, CRAS, bibliotecas e polos digitais como **educadores práticos** da nova geração STEAM.
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## 👥 PÚBLICO-ALVO
- Técnicos formados em:
- Eletrônica, Eletrotécnica, Mecânica
- Informática, Redes, Robótica
- Design gráfico, Multimídia, Automação, Construção civil, Agropecuária
- Estudantes de cursos técnicos com 75% da carga horária concluída
- Egressos de cursos livres intensivos reconhecidos (como SENAI, IFs, bootcamps etc.)
---
## 📚 ESTRUTURA DO CURSO DE 6 MESES
### 🔸 MÓDULO 1: Fundamentos Pedagógicos (4 semanas)
- Práticas de ensino-aprendizagem ativas
- Psicologia da aprendizagem prática
- Inclusão, diversidade e acolhimento
- Comunicação e escuta ativa
### 🔸 MÓDULO 2: Metodologias Ativas STEAM (4 semanas)
- Aprendizagem baseada em projetos (ABP)
- Cultura maker e pensamento de design
- Desenvolvimento de oficinas modulares
- Avaliação formativa
### 🔸 MÓDULO 3: Didática Maker Aplicada (6 semanas)
- Planejamento de sequências didáticas
- Uso de kits, materiais recicláveis e ferramentas simples
- Práticas de segurança e manutenção básica de equipamentos
### 🔸 MÓDULO 4: Estágio Supervisionado (8 semanas)
- Atuação em escola ou centro comunitário parceiro
- Planejamento e execução de ao menos 3 oficinas maker
- Feedback coletivo e portfólio de atuação
---
## 🧾 CERTIFICAÇÃO
> **Instrutor Maker STEAM – Nível 1 (Multiplicador Escolar)**
Emitido por IFs, universidades parceiras ou sistema S.
---
## 🏫 ONDE ATUARÃO?
- **1 instrutor para cada escola pública (ou agrupamento de escolas menores)**
- Baseados em:
- Salas maker, laboratórios de ciências, bibliotecas escolares
- Pontos de Cultura, telecentros, CRAS, centros da juventude
- Atuação com:
- Oficinas extracurriculares
- Apoio a professores em projetos interdisciplinares
- Mentoria de feiras de ciências, robótica, maratonas e desafios
---
## 💰 REMUNERAÇÃO E MODELO DE CONTRATAÇÃO
- Bolsas via MEC/FNDE ou emendas parlamentares
- Parcerias com governos estaduais e municipais
- Possibilidade de:
- Regime CLT como apoio pedagógico nas escolas
- Bolsas similares ao PIBID/Residência Pedagógica para estudantes
---
## 📊 IMPACTO PROJETADO
| Indicador | Meta 2 anos |
|-----------|-------------|
| Instrutores Maker formados | 20.000+ |
| Escolas atendidas | 25.000+ |
| Oficinas maker realizadas | 200.000+ |
| Professores apoiados | 100.000+ |
| Alunos diretamente impactados | 6 a 10 milhões |
---
## ⚡VANTAGENS
✅ Aproveita talentos já formados no Brasil
✅ Aumenta a empregabilidade técnica com propósito educacional
✅ Promove protagonismo jovem e diversidade
✅ Gera um ecossistema de **educadores populares de tecnologia**
✅ Custa muito menos do que formar professores do zero em STEAM
---
Se quiser, posso redigir:
- Um **projeto de lei** para institucionalizar o programa
- Um **piloto municipal ou estadual**
- Um **material de engajamento para divulgar a proposta**
Quer seguir por algum desses caminhos?
***
Aqui vai uma proposta concreta pra isso:
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# 👩🏭👨🔧 **PROGRAMA NACIONAL “MULTIPLICADORES MAKER”**
> **“Aprendeu? Agora ensina.”**
> Formação acelerada de técnicos como instrutores de STEAM e cultura maker nas escolas públicas.
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## 🎯 OBJETIVO
Formar, em até **6 meses**, milhares de **instrutores maker**, vindos de cursos técnicos (formais ou livres), para atuar em escolas públicas, CRAS, bibliotecas e polos digitais como **educadores práticos** da nova geração STEAM.
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## 👥 PÚBLICO-ALVO
- Técnicos formados em:
- Eletrônica, Eletrotécnica, Mecânica
- Informática, Redes, Robótica
- Design gráfico, Multimídia, Automação, Construção civil, Agropecuária
- Estudantes de cursos técnicos com 75% da carga horária concluída
- Egressos de cursos livres intensivos reconhecidos (como SENAI, IFs, bootcamps etc.)
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## 📚 ESTRUTURA DO CURSO DE 6 MESES
### 🔸 MÓDULO 1: Fundamentos Pedagógicos (4 semanas)
- Práticas de ensino-aprendizagem ativas
- Psicologia da aprendizagem prática
- Inclusão, diversidade e acolhimento
- Comunicação e escuta ativa
### 🔸 MÓDULO 2: Metodologias Ativas STEAM (4 semanas)
- Aprendizagem baseada em projetos (ABP)
- Cultura maker e pensamento de design
- Desenvolvimento de oficinas modulares
- Avaliação formativa
### 🔸 MÓDULO 3: Didática Maker Aplicada (6 semanas)
- Planejamento de sequências didáticas
- Uso de kits, materiais recicláveis e ferramentas simples
- Práticas de segurança e manutenção básica de equipamentos
### 🔸 MÓDULO 4: Estágio Supervisionado (8 semanas)
- Atuação em escola ou centro comunitário parceiro
- Planejamento e execução de ao menos 3 oficinas maker
- Feedback coletivo e portfólio de atuação
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## 🧾 CERTIFICAÇÃO
> **Instrutor Maker STEAM – Nível 1 (Multiplicador Escolar)**
Emitido por IFs, universidades parceiras ou sistema S.
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## 🏫 ONDE ATUARÃO?
- **1 instrutor para cada escola pública (ou agrupamento de escolas menores)**
- Baseados em:
- Salas maker, laboratórios de ciências, bibliotecas escolares
- Pontos de Cultura, telecentros, CRAS, centros da juventude
- Atuação com:
- Oficinas extracurriculares
- Apoio a professores em projetos interdisciplinares
- Mentoria de feiras de ciências, robótica, maratonas e desafios
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## 💰 REMUNERAÇÃO E MODELO DE CONTRATAÇÃO
- Bolsas via MEC/FNDE ou emendas parlamentares
- Parcerias com governos estaduais e municipais
- Possibilidade de:
- Regime CLT como apoio pedagógico nas escolas
- Bolsas similares ao PIBID/Residência Pedagógica para estudantes
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## 📊 IMPACTO PROJETADO
| Indicador | Meta 2 anos |
|-----------|-------------|
| Instrutores Maker formados | 20.000+ |
| Escolas atendidas | 25.000+ |
| Oficinas maker realizadas | 200.000+ |
| Professores apoiados | 100.000+ |
| Alunos diretamente impactados | 6 a 10 milhões |
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## ⚡VANTAGENS
✅ Aproveita talentos já formados no Brasil
✅ Aumenta a empregabilidade técnica com propósito educacional
✅ Promove protagonismo jovem e diversidade
✅ Gera um ecossistema de **educadores populares de tecnologia**
✅ Custa muito menos do que formar professores do zero em STEAM
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Se quiser, posso redigir:
- Um **projeto de lei** para institucionalizar o programa
- Um **piloto municipal ou estadual**
- Um **material de engajamento para divulgar a proposta**
Quer seguir por algum desses caminhos?
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